О школе

Формы получения образования: - очная, экстернат.
Реализует следующие уровни образования (срок обучения):

•  Начальное общее образование (4 года)
•  Основное общее образование (5 лет)
•  Среднее общее образование (2 года)

1. Проведение самодиагностики, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
2. Управленческий анализ и проектирование условийперехода на следующий уровень соответствия модели«Школа Минпросвещения России».
3. Описание условий перехода на следующий уровеньсоответствия модели «Школа Минпросвещения России» сучётом 8 магистральных направлений развития:
   • Знание.
   • Здоровье.
   • Воспитание.
   • Творчество.
   • Профориентация.
   • Учитель/Школьные команды.
   • Школьный климат.
   • Образовательная среда.
4. Построение системы персонифицированногопрофессионального развития педагогов и руководителей.
5. Формирование современной цифровой образовательнойсреды, обеспечивающей построение индивидуальнойобразовательной траектории, высокое качество и доступностьобразования всех видов и уровней
6. Совершенствование системы социального партнёрствачерез разработку и реализацию совместных проектов,направленных на совершенствование учебновоспитательного процесса и материально-техническогообеспечения школы.
7. Расширение возможности образовательного партнёрствадля повышения качества освоения содержания учебныхпредметов в практическом применении
8. Формирование модели управления школой,обеспечивающей высокую эффективность ее деятельности икачество образования Развитие управленческой модели школы
9. Создания единого образовательно-воспитательного пространства развития учащихся через интеграцию и сотрудничество семьи и школы. Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи)